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    【“学在陕图”公益课堂】?#30333;?#23376;导读”系列《尺有所短寸有所长》第4节

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      这一讲正面阐述了庄子最重要的思想和观点,即肯定一切人与事物都有其独特的意义?#22270;?#20540;,我们可以称作人的平等观和万物平等观。其中比较有积极和正面意义的观点有,偏见?#32479;?#35265;对我们认识事物所带来...

    【“学在陕图”公益课堂】?#30333;?#23376;导读”系列《尺有所短寸有所长》第3节

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    【“学在陕图”公益课堂】?#30333;?#23376;导读”系列《尺有所短寸有所长》第2节

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    【“学在陕图”公益课堂】?#30333;?#23376;导读”系列《尺有所短寸有所长》第1节

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    【“学在陕图”公益课堂】《黄河伯见北海若—<庄子>的故事》第4节

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       2018第10期(总第42期)“青少年经典悦读”之?#30333;?#23376;导读”《黄河伯见北海若》,这一讲学习和导读庄子的《秋水》一文。秋天,黄河聚集了众多支流的水,水面宽广?#39057;矗?#19968;路向东。黄河神(黄河伯)...

    【“学在陕图”公益课堂】《黄河伯见北海若—<庄子>的故事》第3节

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    【“学在陕图”公益课堂】《黄河伯见北海若——<庄子>的故事》第2节

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    【“学在陕图”公益课堂】《黄河伯见北海若—<庄子>的故事》第1节

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